近日秋雨连绵，气温持续走低，让人们真切地感受到了秋冬的凉意，但在贵阳一中语文组的教研活动现场却春意盎然。2020年9月17日下午在高三组团一楼阶梯教室举办了一场名为《吟诵“见”中华古诗文之美》的主题讲座，我校邀请到贵州省播雅书院院长、中华古诗文吟诵非物质文化遗产传承人石行先生。讲座后，李华荣校长就校园文化建设和语文组教学工作发表看法并作出指示。

全体语文组教师认真聆听讲座

石行现场吟诵《芙蓉楼送辛渐》

下午两点半，首先由本次活动主持人罗康奕老师介绍主讲人石行。石先生幼承庭训，跟随曾祖父、祖父学习中华诗书礼乐文化，曾多次在中共贵州省委党校、贵州民族大学、共青团贵阳市委等企事业单位开展中华优秀传统文化推广讲座，并主持了贵州省“阳明文化进社区”项目。讲座过程中，石行院长时而浅吟低唱，时而慷慨高歌，时而婉转低回，时而悲壮豪迈,他用最生动的表达方式将现场的听众带到诗人的世界，让我们仿佛化身为李白、杜甫、苏轼、辛弃疾......石行院长的讲解和吟诵让现场的老师们深刻感受到汉字的音律美在吟诵的“平长低、仄短高、入促急”的规律上得到淋漓尽致的发挥，吟诵能将古人诗歌原有的韵律与读诗时的情感融合在一起，令诗歌的生命延续，这便是吟诵的宝贵和美妙之处。吟诵，作为传承中国文化精神的重要手段，亦是中国传统的读书法、汉诗文主要的创作方式，是中国古代最基本的教学方法和学习方法，特别适合于学习中国传统文化。同时，对于我们今天的教育事业也有重大意义。

石行介绍其家族吟诵传承谱系

讲座结束后，李华荣校长发表讲话。李校长表示，语文课堂值得深入研究，要给学生创造更多的学习空间，培养学生的学习能力，引导学生广泛阅读、深入阅读。语文老师作为真善美的化身，需要立足当下，着眼未来，培养学生带着审美的眼光走向未来。最后，李校长针对当前语文课堂的不足，对全体语文老师提出三点希望和要求：一、着眼于有效课堂结构的构建，为课堂奠基；二、挖掘知识的有效性，为课堂增色；三、将知识与生活、生命融合，为学生的生命赋能。

李华荣校长就校园文化建设和语文教学发表讲话

本次教研活动在热烈的掌声中圆满结束，老师们纷纷表示，将带着思考和启示在未来的教育教学工作中身体力行，不负众望。

撰稿：罗康奕

图片：陈宗林

编辑：李游佳

审稿：龙圣武顾睿

审核: 李莉