2022年5月14日，由贵州省教育厅指导、贵阳市教育局主办，贵阳市教科所、贵阳一中承办，首都师范大学实验学校教育集团、西南大学附属中学、贵阳市新世界学校、中国教研网共同参与的全国普通高中“双新”国家级示范校联合教研活动正式启动。上午八点三十分，语文组全体教师根据学校统一安排参加了开幕式及随后的专家讲座。从几个围绕主题“聚焦核心素养 促进学习力生长”的及实操案例等面收获颇丰。

下午两点，贵阳一中语文组老师与友好学校同仁于分会场贵阳一中高二组团一楼录播教室共同开展高考九大学科研讨活动，贵阳市教科所语文学科教学研究员訾惠老师对本次教研活动做主持。教研活动流程清晰，参与度高。贵阳一中语文组赵楠老师、贵阳市新世界学校语文组张霞老师带来统编版高中语文必修下册第八单元第十五课《谏太宗十思疏》的同课异构教学观摩，随后进行首都师范大学实验学校教育集团语文组李红老师的人教版必修下册第六单元第12课《祝福》的课例展示。赵楠老师以“商榷”为核心的思辨活动，以前置性学习成果为切口，梳理思辨阅读的路径，提升学生思辨力；张霞老师构建群文阅读支架，走进君臣，探究表达；李红老师以“环境”为抓手，针对小说文本进行细读，任务驱动，逐步深入。三位老师的课堂都极具启发性。课例展示结束之后，三位授课教师说课围绕活动主题，阐述本课设计思想。专家盛鲁杰老师对所有课例做了精当的点评。

线下研讨交流互动中，訾慧老师与贵阳一中语文教研组组长郁翔老师带领各位老师展开自主评课，全组对课例的课型、优缺点、创新性和实用性等方面进行了讨论。贵阳一中包春华老师以课标要求为基础，概括出三堂课的核心脉络，深入分析课堂重难点，指出课堂问题，引人深思。贵阳一中黄开春老师以“立德树人”为主题，提出课堂理应确立的目标，从目标出发，针对三堂课给出了改进的策略。贵阳一中龙向东老师围绕学科教学，聚焦核心素养，提出要注重课堂学生的主体地位，解读了学习力中学习动力、学习毅力和学习能力等概念，特别指出学习注意力的关键作用，并联系一线教学，提出中肯建议。

訾慧老师作了最后总结，对上课、评课老师给予了充分肯定与感谢，也分享了自己对课堂的思考，围绕两个话题“我们该教什么”“我们该怎么教”进行阐发，从课程性质入手，强调课堂内容选取的精准性、聚焦性、侧重点，强调构建真实的问题情境时顶层着力点的定位，以及总任务下子任务的环环相扣，最后针对本次活动的案例提出优化完善的建议和设想，为授课老师指明反思的方向。

本次活动圆满结束，每位参与的老师都受益匪浅，对语文学科的性质与育人功能有了更精准的认识，对促进学习力提升有了更深入的理解，相信大家会一如既往的深耕于课堂，认真学习，与时俱进，在新课改的时代洪流中，守正创新，为核心素养的真正落地尽自己的一份力量。

撰稿：张成仪

图片：张成仪 汪呈珍 杨璐 姚澜

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