5月25日,“省培计划”(2022)高中校长任职资格培训班第一组参训学员跟岗贵阳一中研修第三天。
上午,参训学员走进高一年级课堂,共同聆听由高一年级语文组包春华老师带来的《叙述视角视域下的小说主题探究——〈祝福〉〈孔乙己〉群文阅读》一课。引导学生对《祝福》、《孔乙己》两篇课文中的部分文本从不同视角进行解读,探寻两篇小说的主旨。课堂上,老师循循善诱、层层深入,学生通过文本角色品读、合作探究等方式对小说的主旨有了更新颖、深刻的认知。
课后,包春华老师从教学设计及立意等方面做了简要的说课,参训学员与我校高一年级语文组老师们展开评课。
高一年级语文备课组长赵楠老师指出这次课程是带领学生走进一场“思辨阅读”的体验,体现了学校正在着力开展的“双新”实施,课堂对师生的要求较高,尤其在教师的引领方式和学生的分析能力方面,是一种突破。高一年级组长黄开春老师从新课标和新教材的统领、立德树人根本任务在本次课堂中的贯彻落实等方面进行了全面细致的点评,认为这堂课科学严谨、新颖深刻,有学术色彩。
来自清镇市第一中学的龙礼钊副校长评价这堂课设计立意高,注重培养学生分析问题的方法,实现了思维可视化。评课中,参训学员与我校教师畅所欲言,激发双方对“双新”实施的思考。
学校党委书记、校长陈章义全程参与,评价本堂课顶层设计系统深入,活动安排有序有力,课堂氛围活跃。同时主张在课堂上给孩子们更多时间结合背景阅读文章,挖掘孩子发现问题的潜力,在合作探究过程中,给孩子们更多寻找答案的机会。
听评课结束后,贵州师范学院继续教育学院院长傅波、办公室主任吴江到我校慰问参训学员并举行交流座谈会。我校领导班子成员参加座谈,介绍了本次研修安排及近几天培训情况,并表示我校在培训过程中全力配合,毫无保留地分享成果和经验。
傅波院长对我校高度重视并配合此次培训表示感谢。希望通过此次机会搭建平台,加强我校与参训学员学校、参训学员学校之间的校际合作,找到不足和差距,破解各自学校发展存在的痛点难点,促进贵州省教育高质量发展。
结束了上午在我校的研修交流后,参训学员前往贵阳一中教育发展联盟学校——贵阳市新世界学校参观交流。在南门文化大厅,几面精致的文化墙展现了新世界学校办学十余载积淀的校园文化,沿路走过心理工作坊、智慧钟书·博雅书苑、放眼世界、科技广场、文化广场、梦·十年雕像、贵州省首条智慧跑道等校园景观,了解了新世界学校的发展历程及家校共育方面的工作经验。
下午14:30,参训学员参加了我校微讲座:《睿美智育——学校课程方案建设》《智慧教育——学校信息化建设》。我校教学处副主任张喆从课程变革的背景、构建课程体系的过程及未来发展方向分享了我校课程建设基本情况。
信息科研处副主任宓成围绕学校信息化硬件设施、平台建设、智慧课堂等方面全面展示了我校信息化建设进程。
讲座结束后,参训学员与我校相关工作负责人展开详细交流,并针对课程建设、信息化建设细节提出建议和思考。
陈章义校长提出,我们要敢于突破传统教学方式,突破学科壁垒,增加项目式、主题式、探究式学习,以及进一步完善信息化平台的搭建和应用。
充实且丰富的一天在双方的研讨中顺利结束。
撰稿:吴冬梅 贵阳市新世界学校
图片:吴冬梅 虞应琼 贵阳市新世界学校
编辑:李游佳
审稿:蒋娟娟 赵爽
审核:张周全
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