贵阳市教育局开展了以“聚焦素养提升，推进‘双新’实施”为主题的系列活动。贵阳一中于2021年12月16日承办了贵阳市国家级示范区信息技术学科新课程新教材实施研讨活动。本次活动线上线下同步进行。

此次活动的目的是为了加强示范区新课程建设，提高我市教师新课程新教材的执行力。本次研讨活动由贵阳市教科所信息技术教研员张德龙老师负责，贵阳市第一中学承办，贵阳第一中学江玫老师和贵阳第三实验中学李进老师进行研讨课展示。

研讨会开始，贵阳一中李守志老师讲解会议流程，并对两位上课教师做了简介。江玫老师的课题为：“数据分析探索--‘银发经济’”，本节课主要探讨数据处理的过程及数据处理分析呈现，并能根据分析进行决策或对未来预测；重点强调数据处理的基本方法与技能，发展学生利用信息技术解决问题的能力。江玫老师的展示课立足于学科核心素养的培养，采用项目式学习方式引导学生学习，探讨社会热点，并能从信息技术学科专业知识的角度出发对生活中的问题进行分析，挖掘是数据背后的含义。

李进老师的课题为“基于解析算法的问题解决”，引导学生在体验计算机解决问题的过程中，感受信息社会中思考与解决问题的方式，理解当今数字化世界的运转方式，从深层次理解各种由“程序驱动”的数字化工具，发展计算思维，做合格的数字化公民。李进老师自主开发了项目式学习平台，学生编写的程序通过平台进行在线提交、智能评测，帮助检测学生完成的情况，记录学生学习过程，学习数据实时采集，学习评价能及时反馈。很好的体现了新课改理念。

展示课后，两位老师就自己的教学理念及设计进行了阐述，分享了自己对新课程的理解以及对新教材的分析和处理，参与研讨的老师进行积极和有效的研讨，对于这两节研讨课给予了肯定，也提出了中肯的建议。与会老师谈到：江玫老师的课取材好，有利于培养学生的社会责任，提供给学生的教学资源丰富，利用数字化平台对学生的学习进行反馈和评价；李进老师搭建了项目式学习平台，利用了自己信息技术专业知识为课堂教学提供有力支撑，课堂驾驭能力强。教研员张德龙老师进行了总结，指出两节研讨课体现了新课程新课程的理念，也展现了项目化学习为代表的新教学方式于学习方式，呈现了自主合作探究等方法的应用。此次活动对于无论线上老师和线下老师都有触动，希望以一次又一次的教研研讨活动为契机，加强对新课程实施的推进，推动和高质量发展贵阳市普通高中信息技术学科教育教学工作，为贵阳市的教育事业的蓬勃发展做出贡献。

本次活动，贵阳一中高度重视，信息技术教研组和信科处的老师们以及相关人员前期做了充足的准备，为这次研讨活动的顺利实施提供了有力的支撑。我们也希望借助于这种研讨活动，为高中信息教师提供一个交流的平台，助力新课程的实施。

撰稿：秦玲 李守志

图片：张翔 罗晓余 李游佳

编辑：李游佳

审稿：蒋骞 秦玲 顾睿

审核：张周全