——新课程新教材国家级示范校建设课堂教学与育人方式改革历史学科交流活动

为积极推动普通高中新课程新教材示范校建设工作，探索基于学科核心素养的课堂教学改革暨普通高中育人方式改革，提升教师新课程新教材实施能力，贵阳市第一中学积极参与郑州市第二高级中学于12月15日举办的普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂教学与育人方式改革历史学科交流活动。

本次交流活动采用线上方式，分为两个环节。第一个环节，郑州市第二高级中学的饶克老师和贵阳市第一中学的陈倩老师进行了针对《中外历史纲要上》第19课《辛亥革命》的同课异构，两位老师从不同的主题和角度很好地呈现和完成了授课。

郑州市第二高级中学的饶克老师以寻路为主线，展开洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等近代以来不同时空的寻路活动，通过提示引导学生思考与理解辛亥革命爆发的必然性，同时将寻路活动延展到中国共产党成立与革命运动，学生感悟中国人民为了救国救民的努力和中国共产党肩负的历史时代重任。

贵阳市第一中学的陈倩老师以“时代·国家·国民”为主题贯穿整节课，通过本节课的学习，学生能够认识到国家命运与国民前途之间的紧密关联，理解作为新时代青年的时代责任，加强自己的责任与担当意识。本节课始终坚持以立德树人为目标，将课堂还给学生，设置多个有价值的探究问题供学生思考与讨论，层层设问引导学生分析辛亥革命爆发的必然性及辛亥革命的重大功绩与历史局限，帮助学生全面认识辛亥革命，培养学生的历史核心素养。

本次交流活动的第二个环节，由郑州市教育局教学研究室的袁富强老师作点评和讲座。袁老师首先对历史学科的重要意义和五大核心素养进行解读，然后对饶克和陈倩两位老师的同课异构进行点评，指出两位老师在课节设置上都巧妙地嵌入了五大核心素养，课程的立意、展示的材料、使用的方式等都可圈可点，符合了新课改的要求，给予听课教师很多启发。同时，袁富强老师还对今后的新课程教学提出了许多宝贵建议，希望教师要学会整合教材、提炼主题、设计有探究价值的问题。

    此次活动是基于学科核心素养的教学实践的集中展示，也是新时代背景下教师积极进行教研改革和探索的充分表现。未来，贵阳一中历史组将进一步落实“双新”理念，积极探索，知行合一，携手共谱教育新篇章！

陈倩老师授课

陈倩老师授课

饶克老师授课

袁富强老师作点评与讲座

图片：陈倩

撰稿：陈倩

编辑：李游佳

审稿：蒋骞 杨华 顾睿

审核：张周全