命题说题展风采，向新而行促成长

                              ——贵阳一中举办命题-解题-说题展示活动

  为进一步贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，提高教师研究高考评价体系及学科核心素养的自觉性和主动性，强化教学研究的科学性、前瞻性、指导性和实效性，促进贵阳市普通高中新课程改革和新高考综合改革不断深化，提升一线教师命题、解题和说题的基本能力，探索新高考时代试题命制的要领，形成学校学科题库，共享教育教学资源，11月11日上午，由贵阳市教育科学研究所主办，贵阳一中承办，贵阳市第六中学、贵阳市清华中学、贵阳一中教育发展联盟协办的命题—解题—说题展示活动在贵阳一中举行，全市及贵阳一中教育联盟近900老师参加活动。

上午8:30，活动开幕式在贵阳一中音乐厅举行。贵阳一中谭美金副校长主持启动仪式。谭校长首先向前来参加活动的领导、专家及精心准备说题展示的教师表示感谢，并对本次活动的举办目的等进行了介绍。

随后贵阳一中党委副书记、校长曾强校长发言，曾强校长表示为了提高教师研究高考命题的能力，发挥高考试题“引导教学”的作用，推进全市及我校普通高中新课程新教材国家级示范校建设工作，在市教科指导下，贵阳一中搭建交流、研讨平台，联合贵阳六中、清华中学、贵阳一中联盟校开展此次“双新”命题、说题展示活动。曾强校长希望全体参加活动教师能以此次活动为契机，对高考试题进行深入研究，更准确地把握高考命题的规律和方向。

  最后教科所杨冬宁副所长致辞发言。杨所长表示，此次展示活动靶向“双新”，相信能推进全市教师认真研究新课程，深入钻研新教材，形成“解题、研题、说题、命题”的浓厚氛围，促进课程、教材、试题一体化研究，有效提升我市课堂教学质量。当前贵阳市“双新”建设已进入深水区，此次活动将命题、说题与解题一起纳入教师专业化发展视野，相信能为我市“双新”建设积累有效经验。

启动仪式结束后，九大学科展示活动在音乐厅、报告厅等同步进行。本次展示分为两个阶段，第一阶段进行命题-解题-说题展示。九大学科34名教师结合新高考试题形式和命题趋势，独立命制本学科一道试题。展示教师命制的试题紧扣“一核四层四翼”命题思想，体现对学科素养、关键能力和必备知识的考查，注重情境设置，充分展现了对高考试题的精心钻研。

活动现场展示教师围绕命题立意、试题分析、解题方法、变式拓展、试题价值、总结反思等方面展开说题。说题过程精彩纷呈，亮点频出。清晰的思路、专业的分析、精准的表达，充分展现了教师的专业素养。

第二阶段为专家点评。九大学科专家充分肯定了展示教师的表现，表示选手们都展现了扎实的基本功和笃实的教研能力。同时，专家们也对老师们的命题思路、设计、问题等进行了分析点评，强调试题命制应以立德树人核心价值为引领，以高考评价体系为命题纲要，坚持“无价值，不入题”“无思维，不命题”“无情境，不成题”的原则，做到以题促教，以题促学。

命题、说题能力是教师必备的教学基本功之一，向下扎深根，才能向上开繁花。展示教师表示，在此次比赛中收获颇多,今后会继续努力，不断加强学习，夯实业务能力。

作为“双新”实施国家级示范校，贵阳一中近年来明确以完善的课程体系、科学的教材整合、创新的课堂教学、特色的命题考试、多元的教学评价、典型的经验推广为主要任务。学校将借助双新示范校的平台为全市教师创造更多教科研的机会，同时勇于尝试课堂教学改革，实现学校跨越式、高质量发展！

撰稿：张喆

照片：各备课组

审核：谭美金