12月14至16日，中国教育学会学生发展指导分会成立大会暨2023年新时代学生发展指导学术研讨会在北京举行，此次大会由中国教育学会学生发展指导分会主办，北京师范大学心理学部和北京师范大学出版集团承办。大会正式批准并成立了中国教育学会学生发展指导分会第一届理事会，选举出第一届理事会成员。我校学生心理辅导中心负责人、贵阳一中教育联盟领军教师研修工作室主持人、特级正高级心理教师、省委联系专家袁章奎老师作为贵州省唯一代表当选中国教育学会学生发展指导分会第一届理事。
中国教育学会学生发展指导分会成立大会
中国教育学会学生发展指导分会理事长乔志宏发言
教育部基础教育司一级巡视员于长学，中国教育学会副会长兼秘书长杨银付，中国教育科学研究院副院长汪明，中国教育学会副秘书长赵应生等出席成立大会，并向新当选的理事长、副理事长、常务理事会员颁发聘书。
在15日上午举行的学术研讨会开幕式上，国家教育咨询委员会委员钟秉林、教育部大学生心理健康专家指导委员会主任委员林崇德、中国教育学会副会长兼秘书长杨银付、教育部高校学生司原司长王辉、北京师范大学心理学部部长罗良等专家先后致辞，对分会的成立和研讨会的召开表示热烈祝贺。
著名心理学家林崇德教授作大会致辞
袁章奎老师在认真听取专家精彩报告
在15日下午举行的论坛专家报告活动中，我校学生心理辅导中心负责人袁章奎老师作为特邀嘉宾，作了主题为《大数据时代学生心理筛查与干预的贵阳经验》的专题报告，受到与会专家一致认可。在报告中，袁章奎老师以当前中小学生心理问题的现状和关于在中小学开展抑郁症等心理问题筛查的要求为切入点，和与会代表分享了我校学生心理筛查方面的丰富经验和特色做法，并重点分享了近年来贵阳市利用大数据技术开展的中小学心理健康筛查和干预工作情况，以及取得的成效。最后，袁老师还介绍了我校学生发展指导方面的“1352”模式，以及在教育厅组织下由袁老师牵头编写的《贵州省中小学生心理危机干预指导手册》（学生版、家长版和教师版），我校学生心理健康档案卡、危机干预模式、园艺疗法实践等富有特色的心理健康教育工作均受到与会专家同行的关注，纷纷表示希望后期加强联系，将专程到我校实地考察学习。
袁章奎老师正在做论坛报告
参会嘉宾对袁老师报告内容产生浓厚兴趣
报告结束后与会嘉宾与袁老师交流并合影留念
研讨会于16日闭幕式，教育部原基础教育二司副司长申继亮、北京师范大学心理学部党委书记乔志宏、中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所所长王晓燕等专家代表分别作了主旨报告。此次大会的主题为“以学生发展指导推动高质量教育体系建设”，共有700余名来自全国各地的代表参与。据悉，分会成立后，未来的目标和工作重点就是要在全国推进学生发展指导体系的建设，从学生的视角开展工作，推进学生全面、个性的发展。
袁章奎老师及贵阳参会老师与乔志宏理事长合影
撰稿｜心理中心
图片｜大会会务组
编辑｜周嵘林
一审｜袁章奎
二审｜赵爽
三审｜巩国忠 张忠华
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