生物组  李倩兮

生命是美的。

生命之美，在于奇迹。宇宙间的原子不可思议地合成了负熵的生命；单细胞生物经过千万年的演化而产生了智慧和思维。它们拥有无与伦比的美丽结构，来完成各种不可思议的功能。它们源源不断地从环境中获取物质与能量，奏响永恒的生命之歌。它们脆弱，也顽强。

生命之美，在于连接。我们是星星的孩子，身体里的元素和宇宙一样古老。所有构成地球生命的元素都来自太空。我们体内蓬勃的能量，几乎全部来自于那颗炙热恒星散发的光芒。我们身体里的碳、氢、氧，在生物圈中一遍又一遍地循环不息。我们与众多生物有着惊人相似的结构，我们共享着生命的同一韵律。我们同所有生命一起，共同构成了万物的永恒循环，我们不仅身在宇宙之中，我们就是宇宙。

生命之美，在于探索。生命赋予了我们灵巧的双手，更赋予了我们智慧的头脑。我们会观察、会思考、会动手、会创造。一代又一代人类推动着生物学的巨轮滚滚向前。现在的我们，能看DNA上的生命密码，能听见内环境中细胞们劳作的歌声，能感悟静谧森林中纷繁复杂的种间关系，还能追溯到生物演化留下的点点痕迹。我们在巨人的肩膀上前进，我们将继续追寻生命的真理。

生命之美，在于爱。我们自奇迹中诞生，身体里的每个细胞都在努力维护我们生存的权利。要热情地迎接生活，善待自己，绽放出属于我们的最美旋律。生物圈是众多生命永恒且唯一的家园，错综复杂的生态系统将所有生命彼此连接在一起。要怀着一颗敬畏之心，尊重自然，和谐共生，让生命的赞歌源源不断地谱写下去。

因此，学习生物学，希望每一位学生都能做到：认识生命，凝炼思维；探索真谛，面向实际。愿同学们都能树立正确的生命观念，能运用这些观念认识生命现象，探索生命规律；愿同学们都能形成科学思维的习惯，能运用已有知识、证据和逻辑思考和论证社会议题；愿同学们都能掌握科学探究的思路和方法，形成合作精神，善于在实践中解决实际问题；愿同学们都能具有社会责任感，健康生活，为继续学习和走向社会打下认识和实践的基础。对生物学有了全面的了解以后，要结合对其他学科专业的认识，在将来找到自己在社会上的位置，发展个人，奉献祖国，拥有灿烂而美好的人生。